Преодолен очередной этап конкурса педагогического мастерства «Учитель года — 2018», который состоял из двух конкурсных испытаний: — «Мастер-класс» и «Педагогический совет».
На базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 с крымскотатарским языком обучения» городского округа Судак провели «Мастер-класс» – испытание, в котором каждому конкурсанту было необходимо индивидуально, самостоятельно представить свой педагогический опыт, используемые в работе технологии, методики, приемы, показать стиль работы с учениками, продемонстрировать лучшие профессиональные и личностные качества.
В состоявшемся конкурсе учителя продемонстрировали следующие мастер-классы:
— «Комплексное изучение взаимосвязей природных и социальных явлений Крыма как формирование базовых национальных ценностей гражданина России» – Агеенко С.С., учитель географии и Крымоведения МБОУ «Школа-гимназия № 1» городского округа Судак;
{smartslider=27}
— «Элементы интегрированного урока «Окружающий мир» и «Изобразительного искусства» – Рейдина Е.С., учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» городского округа Судак;
— «Рисование цветной солью «Теплый сюрприз» – Умерова Л.А., учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 с крымскотатарским языком обучения» городского округа Судак;
— «Использование интерактивных форм обучения на уроках английского языка» – Малышева Н.Е., учитель английского языка МБОУ «Дачновская средняя общеобразовательная школа» городского округа Судак;
— «Изготовление новогодней игрушки» – Зюзина В.А., учитель начальных классов МБОУ «Морская средняя общеобразовательная школа им. В.А. Дерягина» городского округа Судак;
— «Ажурная техника «Квиллинг» – Панова Д.В., учитель начальных классов МБОУ «Солнечнодолинская средняя общеобразовательная школа» городского округа Судак;
— «Что такое технологические операции и способы изготовлений изделий с деталями, сложенными пружинкой» – Курукчи Л.М., учитель начальных классов МБОУ «Веселовская средняя общеобразовательная школа» городского округа Судак.
Мастер-класс показал методическое мастерство учителей, глубину понимания содержания своего предмета и общего контекста образования, умение донести свои мысли до коллег в яркой и доступной форме. Конкурсанты продемонстрировали способность к импровизации и умение удивить аудиторию, что показывает качество индивидуальных творческих находок, артистизм и коммуникационную культуру педагогов.
В МБОУ «Школа-гимназия №1» городского округа Судак состоялось испытание второго очного тура Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2018» — «Педагогический совет».
{smartslider=28}
В данном испытании участвуют лауреаты конкурса, отобранные в результате испытаний заочного тура и первого очного тура. В рамках этого задания педагоги-конкурсанты продемонстрировали способность видеть существующие проблемы, находить пути их решения, анализировать ситуацию и использовать имеющийся в образовании опыт.
Цель «Педагогического совета»: организация открытого профессионального пространства для обсуждения существующих проблем, путей их решения и перспектив развития образования.
Лауреатам конкурса профессионального мастерства «Учитель года России-2018» была предложена тема для обсуждения: — «Ученическое самоуправление в современной школе». Выступления педагогов-конкурсантов по заявленной теме были детализированы аспекты работы «ученического самоуправления» и заявленные проблемы четко, ясно и с примерами, личным отношением к ним. Так же намечены пути решения выявленных проблем, исходя из реального положения дел и собственного опыта. Были намечены перспективы.
Критерии оценки этого конкурсного задания являлись: понимание проблемы, убедительность и аргументация позиции, взаимодействие и коммуникационная культура, творческий подход и оригинальность суждений, информационная и языковая культура.
Анализируя мастер-классы, педагогический совет проведенные лауреатами конкурса «Учитель года России-2018», можно сделать вывод, что модель профессионального конкурса нового поколения среди педагогических работников (на примере конкурса «Учитель года России») позволяет в полной мере продемонстрировать мастерство лучших представителей педагогики.
Следующий и уже заключительный этап конкурсного задания «Круглый стол образовательных политиков», в котором педагогам-конкурсантам понадобиться раскрыть потенциал лидерских качеств.
Пожелаем терпения и удачи участникам в дальнейшем этапе конкурса, а самое главное Победы на образовательном поприще.
